Educação infantil

A criança depende de oportunidades que lhe permitam utilizar, de diferentes maneiras, suas capacidades corpóreas, sensoriais, emocionais, sociais e intelectivas. Nossa função como mediadores é facilitar o uso da imaginação, criar condições que permitam o desenvolvimento da atenção e da memória, incentivar o manuseio, o deslocamento, a organização de objetos e propor situações para a realização de tarefas. 

Além de espaços físicos adequados que proporcionam aos pequenos uma experiência envolvente, os materiais didáticos estruturados em projetos temáticos dão um suporte incrível às ações desenvolvidas, levando os pequenos ao encantamento e desenvolvimento integral, possibilitando assim o alcance dos objetivos elencados pela BNCC. 

Proporcionamos uma rotina significativa, levando em conta a possibilidade de criação, curiosidade de explorar o mundo e as potencialidades que cada criança traz para o ambiente escolar. 

Campos de experiência 

• O eu, o outro e o nós;
• Corpo, gestos e movimentos;
• Traços, sons, cores e formas;
• Escuta, fala, pensamento e imaginação;
• Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.